3月4日下午，医学信息工程学院在首周教学第一天组织青年教师开展了无PPT板书授课训练活动。此次活动旨在加强青年教师教学基本功的锤炼，检验青年教师对知识点的掌握程度以及语言表达能力的强弱，参加训练的青年教师必须全程使用纯板书进行授课。学院教学指导委员会进行了现场听课与指导。

板书是一种非常重要的教学手段，不仅能强化教师梳理教材内容，还能有效引导学生的注意力，更有助于课堂节奏的调节和控制。

在活动现场，每位教师都精心准备，以饱满的热情和专业的态度，通过一笔一划的板书，体现了课前准备的认真投入，通过一字一句的知识传授，体现了教书育人的良好精神。

学院领导、教学督导、部分专业课教师和教学管理人员全程参与了本次活动，对青年教师的表现给予了高度评价，并围绕教学目标、教材处理、教学方法、课堂组织、教学技能、教学态度等提出了宝贵的意见和建议。

无PPT板书授课训练，不仅锤炼了青年教师的教学基本功，为他们教学发展开启了坚实的第一步,还体现了医学信息工程学院对教学质量的高度重视，为师资队伍建设注入了新的精神。学院将秉承“严谨、传承、创新、卓越”的理念，持续夯实教师教学基本功，将提升教学技能、规范教学材料、优化教学设计、保证教学效果作为人才培养的常态化任务常抓常新，切实做到人人都过关，件件有着落，为新一轮本科教育教学审核评估做好充分的准备，为学院人才培养高质量发展奠定坚实的基础。（撰稿：罗浩/审核：李燕）