罗浩，男，汉族，35岁，中共党员，硕士研究生学历，讲师，现任信息工程学院专业课教师、学科秘书，承担学院专业课教学、学科建设、专业建设和教学管理等工作任务。

罗浩同志到学院工作以来，能够忠诚党的教育事业，落实立德树人根本任务，坚守教育教学一线，服从学校、学院安排，勤于钻研，爱岗敬业，勇于担当，切实履行教师岗位职责和任务，高质量地完成教育教学工作任务，积极参与学院学科建设、专业建设工作，积极开展教学研究和改革，积极实施素质教育，促进学生全面发展，指导学生获省级以上学科竞赛奖励多项，在培养人才等方面取得了显著成绩，充分展现了新时代“四有”好老师的良好形象。

一、勤于钻研，努力提升业务本领

罗浩同志能够始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习新时代党的创新理论，坚决贯彻落实习近平总书记重要论述精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。该同志来学院工作后，能够积极转变角色，立足本职岗位，勤于思考，刻苦钻研，努力学习教育教学等业务知识，做到干一行、钻一行，切实将所学知识转化为工作能力，业务能力取得了有效提升。在学院医学信息工程本科专业工程教育认证重点工作推进过程中，罗浩同志能够结合本职工作，积极主动学习工程教育认证所涉及的认证标准、制度规定和工作流程，围绕专业人才培养方案修订、课程大纲修订、课程目标达成情况评价等关键环节刻苦钻研，提出了很多针对性的意见建议，并在工作中积极为学院教师答疑解惑，得到了学院教职工的一致好评。

二、爱岗敬业，高质量完成教育教学工作任务

作为专业课教师，罗浩同志承担了5门专业课程的教学任务，年均工作量在300以上。在教学工作中，罗浩同志能够坚持以产出为导向，以“培养学生解决复杂工程问题能力”为核心，积极探索推进课程教学改革，不断改进教学方法，优化教学内容，完善教学环节，切实突出教学效果，得到学生的一致好评。与此同时，罗浩同志积极践行学院育人理念，坚持以赛促学、以赛促教，主动利用休息时间组织、指导学生参加各类学科竞赛，获省级以上学科竞赛奖励13项，在人才培养方面取得了显著成绩。除此之外，罗浩同志能够积极探索，潜心研学，努力探求本专业方向与中医药及公共卫生领域相结合的发力点，认真开展研究工作，近2年共获批科研立项4项，其中省级以上科研课题2项。在落实三全育人方面，罗浩同志能够做到言传身教、严慈相济，服务和管理相统一，思想教育和专业引导相统一，关心关爱和严格要求相统一，努力解决好学生学习、生活中的各种问题，积极培育学生的综合能力，争做学生的良师益友。

三、勇于担当，积极履行职责使命

在急难险重面前，罗浩同志总能够不讲条件，服从大局，甘于吃苦，勇于担当，认真履职，圆满完成上级交办的各项工作任务。2021—2023年度，学校共经历了3次因疫情防控工作需要实行校园“封闭式”管理的阶段，在每次“封闭式”管理期间，罗浩同志都能够服从学校疫情防控大局，主动承担学院和平校区长期值班值守任务，按照学校疫情防控和“网格化”管理的相关要求，积极完成各项工作任务。在学校通知值班值守人员可以换休后，罗浩同志第一时间考虑到的是学院女教师多，长期值守有诸多生活上的不便，给学院值班领导主动请缨，放弃换休机会，依然坚守岗位继续值守，圆满完成了疫情防控相关工作，在急难险重的关键时刻，表现出了作为一名党员应该起到的模范引领作用。